TEXTO EN VERSO.
Edad: 3-4 años.
Estrategia utilizada: Repeticiones de Gianni Rodari.
EL GATO MAULLADOR
El gato maullador,
miau, miau,
abre la boca sin ton ni son.
El gato maullador,
miau, miau,
hace gárgaras para aclarar su voz.
hace gárgaras para aclarar su voz.
El gato maullador,
miau, miau,
canta por las noches como un
tenor.
El gato maullador,
miau, miau,
prepara el tejado para la actuación.
El gato maullador,
miau, miau,
canta a sus amigos gatunos con
gran pasión.
El gato maullador,
miau, miau,
recibe de sus amigos una
ovación: miau, miau, miauoooo!!!
TEXTO TEATRAL
Edad: 4-5 años.
Estrategia
utilizada: El dibujo de Gianni Rodari. Creación de un diálogo a
partir de una imagen.
CLARITA.
- Clarita: papá, papá, cuéntame
un cuento.
- El papá: hija, no tengo tiempo, que en la
cocina me encuentro.
- Clarita: mamá, mamá, cántame una canción.
- La mamá: es que hoy no tengo bien la voz, tuju,
tuju, (tose sin cesar).
- Clarita: pues hazme un castillo.
- La mamá: hija, aquí no tengo el rastrillo.
- Clarita: ¡¡¡es que me aburro!!!.
- El papá: ¡mira que somos cazurros! los tres
juntos podemos jugar y en la cocina después hacemos un flan.
FIN.
TEXTO EN PROSA.
Edad: 5 años.
Estrategia utilizada: secuencia de Gianni Rodari.
Comentarios: se dará a los niños las imágenes secuenciadas sin
texto. Elaborarán, a partir de éstas, una historia con ayuda de la maestra.
Estas son las imágenes (7) secuenciadas
que les mostraría a los niños para inventarnos la historia.
Erase una vez,
en un bosque muy frondoso, una familia de gnomos que vivían en una seta grande
y roja.
Los gnomos eran
redondos y con unos brazos y unas piernas muy muy pequeños…
Pin, el papá,
llevaba siempre un gorro azul. Pan, la mamá, lo llevaba amarillo. Y el de Clin,
el hijo, era de color rojo.
Un día, en el
bosque, empezó a llover. Paso un día y otro día y la lluvia no dejaba de caer.
Llovió tanto
tanto que la casita de los gnomos se inundó.
Todos se
asustaron mucho. Clin lloraba y lloraba… A Pan, la mamá, se le ocurrió pedir
ayuda a sus amigas las ranas. Vivian en una charca que estaba muy lejos, pero
siempre tenían buenas ideas.
Cuando Pan llegó
a la charca les contó lo ocurrido a sus amigas.
Enseguida a las
ranas se les ocurrió una gran idea. Cogieron una pajita de junco y se pusieron
en marcha hacia la casita de los gnomos.
Cuando llegaron hicieron
un agujerito en el tejado y …. ¡fenomenal! Todo el agua salió.
Con el agua que salió
de la casa se formó una charca grande y acogedora. Las ranas decidieron
quedarse allí a vivir, así estarían cerca de sus amigos los gnomos.
Y colorín
colorado todos muy contentos se quedaron y a la charca de sus amigos los gnomos
las ranas se mudaron.
FIN.
Elaboración del libro.
He tratado de utilizar materiales reciclados y que tuviese a mi alcance. Las paginas son de bayeta y están unidas con una cuerda.
Las imágenes son sencillas y representativas.
Material de desecho: bolsas y bayetas.
Otros materiales: pegamento, cartulina, cuerda, rotuladores y tijeras.
Este es el libro que he elaborado para mi biblioteca de aula. La estrategia que utilizaría para contar el cuento sería la narración con libro.















